实验室设备的三大要素

近年来，实验室设备行业迎来快速发展的契机。基础教育领域，实验室建设工作已成为全面推进素质教育、深化课程改革、提高教育质量的一项重要内容;高等教育领域，在国家大力度支持科研事业发展，投入不断加大，通风、装饰、净化等相关工程也随之兴起，形成了一个以实验室家具为龙头，提供实验室设备整体服务的行业。

首先作为实验室设备来讲，色彩、造型的美观十分重要。实验室设备，对于美化实验环境，营造整洁、安全、环保的实验氛围起到点晴作用。根据实验室的专业特点，在家具的色彩设计上一般注重色彩的纯度统一和实验室的整体协调性，以清新大气、淡雅舒适的配色最为常见。因此，实验室设备也需要具备整洁明朗的外观和色彩，不仅可以令操作人员感觉舒适愉悦、操作顺畅轻松，从而提高实验效率，更可以改善室内环境，体现时代特征，达到环境育人的目的。

而能够满足实验室布局的多变性，同样是实验室设备需要具备的功能。不同的实验室主要的仪器设备不同，这就要求实验室设备能够与各类仪器设备共同布置，即便是中小学实验室，也需要满足既能开展演示实验又能完成分组实验的功能需求。因此，具备较高的智能性的实验室家具才能适应各类实验室的布局需求。

以实验台为例，桌面高度过高造成颈肩不适，过低造成背部前倾;如果桌面宽度不够，手臂操作空间太小，造成肩部和手肘的肌肉群疲劳酸痛;有的实验操作台空间设计不合理，实验器具和实验材料区域划分不明确，仪器设备杂乱放置,容易引发视觉疲劳，造成误操作。

因此，实验台桌面高度、宽度是否合理，如何能够确保有效桌面够用、水槽位置和化学试剂的存放合理等问题，都是需要花很大心思进行研究。

实验室设备的使用常与水、电、气、化学物质和材质以及仪器设备相接触，因此在追求实验环境舒适性、安装布置的灵活性之外，对设备的构造和材质设计标准也提出了更高的要求。为适应各类不同实验内容的实验室的需要，实验室设备应满足实验的功能性、坚固性、耐腐蚀性等质量要求，比如化学实验室，使用带腐蚀性的化学物质比较多，因而化学实验室的设备对材质和五金件方面的要求比较高，要求抗潮耐腐蚀性强;物理实验室，柜子里放置的物品多且重，这就对柜子的导轨提出了较高的要求。

效率、安全、舒适是理想实验环境的三大要素，而实验室设备也正在围绕这一方向不断发展。