回头率100%的，创意校园景观标识，都是怎么设计出来的

校园景观标识系统设计是指能够清晰表达，特定校园内的内容、性质、方向、原则、形象等功能，主要由文字、图形、记号、符号、形态等构成的视觉形象系统设计。为学校师生的物质和精神需求提供适当的服务。

同一性

可以使公众对特定的身份标识系统有一个完整的了解，增强标识的传播力。

设计出视觉传达功能、图像和标识生动准确的校园标识系统，是设计中需要解决的一个主要问题。作为视觉语言系统，要保证视觉的同一性，即统一性和关联性，趋向于规范、标准和符号化，以符号的形式统一和处理信息。

可识别性

判断一个标识系统设计成功与否的关键，在于公众能否简单准确地识别出来。在实际规划设计中，要考虑不同群体在语言、文字、行动、视觉、环境程度、公众距离等方面的差异。从人、标识与环境的关系出发，从而满足人们对环境标识的需求。

地域文化

校园标识系统与学校文化是一脉相承的，涵盖了该校或该地区的自然风貌、传统民俗文化以及鲜明的地域文化和人文景观。

校园标识的设计要考虑城市的历史背景和文化轨迹，充分凸显和营造学校的地域个性和特色，将传统优势文化与现代化高度融合，提升学校的整体形象。

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