10分钟是多长时间？培养孩子时间观念，家长先答对这个问题

不少家长在都会发现，孩子上了幼儿园以后，甚至上小学以后，都还会出现早上不能按时起床、上学迟到等现象。这其实都是孩子缺乏时间观念的表现。

孩子对时间的知觉，就像他们认钟表一样，需要后天练习才能慢慢学会。

不过，时间这个概念比较抽象，家长要想顺利帮孩子养成良好的时间观念，必须掌握一定的技巧才行。

下边这3个小建议，家长可以借鉴一下。

先将时间具象化

如果直接问大人“10分钟是多长时间？”，想必大人也很难表达清楚。

不过，大人虽然不能直接回答这个问题，但是很多人都可能会下意识地用具体活动来描述时间，比如十分钟可以上个厕所，十分钟能煮熟一颗鸡蛋等等。

所以，家长在培养孩子时间观念的时候，首先要学会将时间具象化。比如，家长可以用“你看完这集动画片就去睡觉”代替“二十分钟以后去睡觉”。

给孩子的指令相对明确一点，有利于他慢慢理解时间。

巧妙使用定时器

在帮助孩子理解时间距离的时候，家长可以巧妙使用定时器来辅助他理解。

现在市面上有各种不同种类的定时器，比如常见的沙漏和发条计时器，沙漏定时比较安静看起来也很直观，多数发条计时器在时间到的时候会有声音提示，用起来更方便，家长可以根据需要选择。

孩子平时玩玩具、做作业之前，家长就可以先和他约定好时间，然后使用定时器记时，到点就停下来，慢慢地孩子就能把具体活动和时间联系在一起，并且理解时间距离了。

培养时间次序感

个体的时间知觉，除了对时间距离的知觉之外，还包括对时间顺序的知觉，即活动的先后顺序。

缺乏时间顺序感，孩子做事就会缺乏条理，比如饭还没吃完就想玩玩具，早上起床没刷牙就吃早饭等，这样很难养成良好的生活习惯。

家长在培养孩子时间次序感的时候，可以先以口头计划的形式教给他，比如告诉他早上起床之后要先穿衣服、再刷牙、再吃饭。

然后慢慢过渡到，和孩子一起把某段时间内他要做的事情按照顺序列出来，并按计划执行。

最后再让孩子学会独立做计划。计划一开始不需要太详细，可以随着孩子越来越熟练，再慢慢细化。

以上就是帮孩子理解时间、建立时间观念的几点建议，希望能帮到各位。

在培养孩子时间观念的过程中，家长千万不要心急，因为这确实不是一件容易的事。